Cursussen en workshops - Handlezen
Op deze pagina kun je informatie vinden over
Basiscursus Handlezen
De basiscursus Handlezen is een intensieve cursus
waarin heel veel wordt behandeld.
De opzet van de cursus is dat theorie en praktijk worden gecombineerd.
Je krijgt dus (veel) theorie, maar ontdekt spelenderwijs ook heel veel over jezelf.
Alle theorie wordt omgezet in de praktijk door 0
het steeds weer terug te koppelen naar de de handen van de deelnemers.
Je zult dus ook veel in je eigen handen en medecursisten kijken.
Deze Basiscursus Handlezen is de eerste module
van de opleiding handleeskunde die ik ontwikkeld heb.
De Basiscursus wordt onder licentie ook verzorgt door andere docenten.
Voor meer informatie hierover zie de afdeling 'Opleiding Handleeskunde'.
Voor data en prijzen zie de 'agenda'.
Programma Basiscursus Handlezen
De basiscursus bestaat uit 20 lesuren,
meestal verdeeld over 8 lessen van 2,5 uur of 4 hele dagen.
Les 1
In de eerste les behandelen we het verschil tussen de linker en de rechter hand
en een aantal algemene kenmerken zoals temperatuur en soepelheid.
Je zult zien dat deze simpele gegevens al veel kunnen vertellen.
Bijvoorbeeld: hoe is je aanpassingsvermogen, ben je snel in reacties
of in eerste instantie juist een beetje teruggetrokken?
Verder kijken we wat het spontaan neerleggen van de handen
ons allemaal vertelt over de huidige situatie.
Dus hoe sta je momenteel in het leven en welke processen
spelen er zowel privé als maatschappelijk.
Het leuke is dat daaruit ook af te leiden is welke verschillen er momenteel
zijn tussen 'werk' en ' thuis' .
Les 2
Nu staat de vorm van de hand centraal.
De vorm van de hand kun je vergelijken met het raamwerk van het karakter.
De basis waarbinnen de andere gegevens
(zoals de lijnen) geinterpreteerd gaan worden.
Voorbeeld:
Over het algemeen houden mensen met korte en brede handen
van een praktische en aardse aanpak.
Zij willen graag direct met het geleerde praktisch aan de slag.
Mensen met lange smalle handen gaan juist weer heel anders
met het leven om.
Ook zullen we zien welke verschillende handvormen er zijn
en (natuurlijk) wat ze vertellen over onze krachten.
Les 3
Tijdens de derde les bestuderen we de vingers.
De lengte van de vingers geeft veel informatie over aanwezige krachten
en hoe je deze tot uitdrukking brengt.
Zo heeft de pink (Mercuriusvinger) met communicatie te maken
en de duim met wilskracht.
We zullen zien welke vinger dominant is en wat dat vertelt
over dominante patronen in je leven.
Natuurlijk vergelijken we ook de knokige vingers met de gladde,
een heel wezenlijk verschil!
Les 4
De 4e les maken we handafdrukken.
Handafdrukken zijn belangrijk omdat details hier goed op te zien zijn.
Bovendien veranderen handen in de loop van je leven.
Door het maken van afdrukken kun je dus je eigen ontwikkeling
of die van anderen in de loop van de jaren volgen.
Bij kinderen is dit ook zeer interessant!
Verder beginnen we met de lijnen.
Lijnen kun je zien als een soort rivieren.
Alleen stroomt er energie in plaats van water doorheen.
We zullen kijken naar de verschillende soorten lijnen, je algehele basis-energie
en wat een eilandje, een breukje of een overlapping ons kan vertellen.
Verder bespreken we waarom de communicatie tussen iemand
met veel lijnen en iemand met weinig lijnen nog wel eens verwarring (en irritatie) oproept.
En hoe de handleeskunde je hierbij kan helpen :-)
Les 5
De Levenslijn = Levenslust
Deze lijn weerspiegelt je levenszin en "lust for live".
Met hoeveel gretigheid sta je in het leven? En hoeveel kracht voel je om
je leven aan te gaan?
Praktisch kun je hier bijvoorbeeld zien hoe je energiepatroon
in de loop van de dag veranderd.
Er komen vragen aan de orde als:
- Wanneer is je energie op z'n hoogtepunt
- Wat is je ideale verdeling van de dag
- Kun je beter 's ochtends of 's avonds zwaar werk verrichten
- Ben je een '3 zware maaltijden per dag mens' of een '10x kleine beetjes-eter'
en hoe belangrijk is voor jou het ontbijt? - Is het voor jou verstandig om 's avonds thuis te klussen?
- en geldt dat ook voor klussen op je werk?
- Waar verlies je energie op en waar krijg je energie van?
Dit is slechts een heel klein deel van de informatie die in
de Levenslijn zichtbaar wordt!
Fabeltje:
Het is natuurlijk grote onzin dat je aan de lengte van de Levenslijn zou
kunnen zien hoe oud iemand wordt.
Voor een ervaren handlezer met de medische handleeskunde als specialisatie (!)
is het wel mogelijk om (mede) uit de Levenslijn informatie over de gezondheid te halen.
Hoe oud iemand wordt is echter van vele factoren afhankelijk
en kan absoluut niet uit de handen gelezen worden!
Tip: zie voor meer wetenswaardigheden over de Levenslijn
de pagina "Handsaamblaadje"
Les 6
De Hoofdlijn - de denkprocessen
Hier komen onze mentale krachten naar voren.
Denk hierbij aan concentratievermogen, mentale
stressbestendigheid, studiecapaciteiten en geheugen.
Ook kun je zien hoe creatief iemand in z'n denken is, dus
hoe creatief wordt een probleem opgelost bijvoorbeeld.
Denk aan vragen als:
- wat is voor jou de ideale manier om te studeren?
- valt je concentratie te verbeteren? Zoja, hoe?
- Heb je je hoofd (je denken) onder controle of gaat ie met je op de loop?
Les 7
De Hartlijn - de emotionele processen.
De hartlijn, symbolisch de plaats van de emoties.
Hoe ga je om met liefde, verwerk je je emoties snel
of heb je er veel tijd voor nodig,
moet je regelmatig alleen zijn om emotioneel "gezond" te blijven, etc.
Ook vind je er informatie over eventuele
grotere emotionele gebeurtenissen uit het verleden.
Les 8
Integratie & vragen les
De laatste les is de integratie en duidingsles.
Hier komen alle voorgaande lessen bij elkaar,
want handlezen is voorál combineren!
En verder....
Er wordt in kleine groepen gewerkt van maximaal 10 personen.
Hoewel een cursus natuurlijk geen consult is, kom je heel veel over jezelf te weten.
De kans is dan ook groot dat je na deze cursus anders tegen jezelf
(en je omgeving :-)) aankijkt.
Workshop Handlezen
Een workshop handlezen is een leuke manier om kennis te maken met de handleeskunde
of om op een verrassende manier je vrienden, familie of collega's te ontmoeten.
Gegarandeerd dat je na afloop net even anders
naar die ene vriendin, je zus, collega of geliefde kijkt.
Er zijn twee mogelijkheden tot het volgen van een workshop:
1. een openbare workshop
Deze wordt door mij of iemand anders georganiseerd en staat open voor iedereen.
De thema's kunnen verschillen, de aanpak ook.
(meer info scrol naar beneden)
2. workshop voor eigen groep
Een workshop Handlezen speciaal voor jouw groep.
Dit kan al vanaf 4 deelnemers!
(meer info scrol naar beneden)
1. openbare workshop
Ik probeer om met enige regelmaat openbare workshops handlezen te organiseren,
maar eerlijk is eerlijk, door drukte schiet het er vaak bij in.
(dus heb je belangstelling trek me aan mijn jasje)
Deze workshops vinden meestal hier in de praktijk plaats, maar soms worden ze ook
door andere cursuscentra of instellingen georganiseerd.
Je maakt kennis met een breed scala aan handleeskundige wetenswaardigheden
en gaat waarschijnlijk naar huis met nieuwe inzichten en vol verbazing.
De openbare workshops hebben een vriendelijk prijsje.
Zie agenda voor data en prijzen.
Wil je niet zo lang wachten, passen de data je niet of wil je liever
in een besloten groep naar je handen kijken?
Dan kun je een eigen workshop overwegen!
2 Workshop voor eigen groep
Je kunt hier in de praktijk of op locatie een workshop voor een eigen groep
laten verzorgen. Denk aan een vriendinnendag, een bijzondere verjaardag,
familie reunie of'ander feestelijks.
Maar ook om het afscheid van een collega luister bij te zetten of als teambuilding
is het een geweldige activiteit.
Of misschien heb je gewoon een club mensen bij elkaar
die allemaal geïnteresseerd zijn.
Hoe dan ook, over een Workshop Handlezen zal nog lang worden gesproken!
Indien gewenst kan er een speciaal thema als uitgangspunt worden genomen of
zetten we een feestvarken extra in het zonnetje.
Prijzen
Een eigen workshop is altijd maatwerk.
Daarom is het niet zinvol om hier de prijzen te vermelden,
er spelen meerdere factoren mee die de prijs bepalen.
De tijd, dag, duur, aantal deelnemers etc.
Mail of bel gerust voor overleg en een vrijblijvende prijsopgave.
Ik denk graag met je mee.
In mijn praktijk is momenteel ruimte voor groepen tot ongeveer 12 personen.
Afhankelijk van de activiteit zijn grotere groepen mogelijk.
En het is altijd mogelijk op een andere locatie.
Nog even dit....
Ik vind het belangrijk dat deelnemers aan een Workshop Handlezen
in principe weten wat er gaat gebeuren.
Zodat ze vooraf de keus hebben om al dan niet mee te doen.
Dit is met name belangrijk voor bedrijven die een workshop
willen organiseren.
Met de handleeskunde werp je een blik in iemands 'innerlijk'
en dit kan erg intiem en persoonlijk zijn.
Natuurlijk wordt er bij workshops rekening gehouden
met de situatie en omstandigheden.
Maar dat neemt niet weg dat het belangrijk is dat iemand in alle vrijheid
de keuze moet kunnen maken om al dan niet mee te doen.
Want de ervaring leert:
ook een vrolijke Workshop Handlezen
kan een diepe indruk achterlaten...
NIEUW!
Interactieve lezingen-cyclus
Experiment!
Een serie lezingen over de boeiende wereld van de handleeskunde waarbij de luisteraars
zelf mee kunnen kijken in hun eigen handen of (zoals bij lezing nr 1) bv naar de handen van hun kinderen.
Door foto's mee te nemen (en/of ze vooraf toe te sturen) wordt de lezing ook voor jou een persoonlijk verhaal.
Deze vorm is eigenlijk een soort tussenvorm tussen workshop en lezing.
Je kunt aanhaken en het verhaal en de beelden over je heen laten komen,
of je kunt de stappen actief volgen en met behulp van de aanwijzingen dingen over jezelf of je kind te weten komen.
Lezing Nummer 1 : Kinderhanden
Hoe kan informatie uit kinderhanden ouders helpen bij opvoeding & begeleiding?
Tijdens deze lezing laat ik aan de hand van een beamer-foto-presentatie zien wat de handen van baby's en kinderen
vertellen over hun behoeftes en verlangens.
Als je weet wat je kind nodig heeft om zich optimaal te kunnen ontwikkelen
kan dit fijne handvaten geven bij de opvoeding of begeleiding.
Een kind komt niet blanco ter wereld, het heeft karakter, specifieke kwaliteiten
en heel persoonlijke behoeftes.
Meteen na de geboorte is dit alles ook al zichtbaar in de hand.
Maar wat de handen tonen, is wat er (momenteel) is:
Karakter, aanleg, maar ook behoeftes en verlangens.
En hoe jong ook: zelfs de opgedane ervaringen in het korte leven
en de gevolgen hiervan zijn al zichtbaar in de handen.
Denk aan antwoord op vragen als:
- Wat heeft je kind nodig om zich goed te voelen?
- Waar zitten de valkuilen in de opvoeding? Wat moet je zien te voorkomen bij hem/haar.
- Hoe je kun je als ouder/opvoeder de informatie uit de handen positief gebruiken
en je opvoeding meer afstemmen op de persoonlijkheid van je kind?
Als je wilt kun je meer dan alleen luisteren en je eigen foto's meenemen om mee te kijken.
- neem een duidelijke foto van de handpalmen van je kind mee.
- de fotos' moeten goed scherp zijn en (zeker bij jonge kinderen) het liefst een beetje vergroot uitgeprint,
zodat de lijnen goed zichtbaar zijn. - tijdens de lezing leg ik duidelijk uit waar welke kenmerken op wijzen en wat je hier uit kunt 'lezen'.
je kunt dus meekijken op je eigen foto's.
Ik zal ze dan mogelijk bespreken in de lezing of gebruiken als voorbeeld/illustratie.
Als je foto's gebruikt worden krijg je dus wat meer informatie over persoonlijkheid en karakter van je kind.
Dit laatste hoeft niet,
je kunt ook gewoon je foto's meenemen naar de lezing
en je eigen conclusies trekken op basis van de voorbeelden.
En natuurlijk kun je ook zónder foto's komen...
Vriendelijk verzoek van mijn kant:
vraag je kinderen om toestemming!
Zeggen ze 'nee' dan willen ze dus niet en mag je hun handjes niet mee nemen.
(kunnen ze nog niet praten, vraag dan in jezelf of ze het oké vinden,
en respecteer het antwoord dat je in jezelf voelt opkomen.
Je kinderen zullen je er dankbaar voor zijn, en ik ook )